- Demuestra una sólida formación humanística, científica y tecnológica que le permita contribuir activa, crítica y permanentemente al cambio social y educativo del país y a la formación y desarrollo de una conciencia nacional y democrática participativa.
- Desarrolla estrategias de gestión educativa que permitan conciliar las tensiones sociales de la comunidad educativa y construye un clima institucional favorable a las relaciones humanas adecuadas para el trabajo con niños menores de seis años.
- Propicia la acción participativa de los padres de familia y de la comunidad en actividades relacionadas al desarrollo integral de niños y niñas
- Conoce la problemática socio cultural de los niños menores de seis años, de la familia en general y la de sus estudiantes en particular para actuar adecuadamente en determinados casos.